ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA INCLUSIÓN

Con el propósito de fortalecer los procesos de enseñanza y
aprendizaje en la población con discapacidad sensorial y motriz, el
seminario de “estrategias pedagógicas para la inclusión”, brinda
herramientas didácticas y orientación hacia la adecuación curricular
entendiéndolas como específicas para cada individuo, en éste
seminario se tocara discapacidad visual, auditiva, de lenguaje y
motriz. El desarrollo de este seminario está a cargo de una fonoaudióloga
con estudio de especialización en “Investigación en Educación” y
maestría en “Neuropsicología y Educación”, la duración del
seminario es de 05 horas, dirigido a docentes, psicólogos, padres de
familia y profesionales de la salud que trabajan proyectos con niños
en etapa de desarrollo.